ÀÚ¹Ù½ºÅ©¸³Æ®°¡ ºñÈ°¼º µÇ¾ú½À´Ï´Ù.

logo

»óÇ° ½æ³×ÀÏ
½ºÅ³¸Ê
ºñÁî´Ï½º »çÀ̾𽺠½ºÅ³¸Ê

µ¥ÀÌÅÍ ¸®ÅÍ·¯½ÃºÎÅÍ µ¥ÀÌÅÍ »çÀ̾𽺱îÁö ºñÁî´Ï½º ½ÇÀû Çâ»óÀ» À§ÇÑ ¸ðµç °Í

  • ÃÑ 89°­
  • 30ÀÏ
  • ÀÔ¹®-½ÉÈ­
  • 100%
    ¿Ï·á ½Ã ¼ö·á
±³ÀçÁ¤º¸±³Àç¿Í ½Ç½ÀÆÄÀÏÀ» Á¦°øÇØ µå·Á¿ä
»óÇ°±Ý¾× 365,000¿ø
ÇÒÀαݾ×
30% 255,500¿ø
°áÁ¦±Ý¾×
10°³¿ù

¿ù 25,550¿ø

À§½Ã¸®½ºÆ®¿¡ ÀúÀåµÇ¾ú½À´Ï´Ù.
Ãë¼ÒµÇ¾ú½À´Ï´Ù.
ºñÁî´Ï½º »çÀ̾𽺠½ºÅ³¸Ê
365,000¿ø 30% 255,500¿ø
10°³¿ù

¿ù 25,550¿ø

À§½Ã¸®½ºÆ®¿¡ ÀúÀåµÇ¾ú½À´Ï´Ù.
Ãë¼ÒµÇ¾ú½À´Ï´Ù.

ÇÑÄľÆÄ«µ¥¹Ì ½ºÅ³¸Ê

ºñÁî´Ï½º »çÀ̾𽺠½ºÅ³¸ÊÀ» À§ÇÑ A to Z Ä¿¸®Å§·³

STEP 1 µ¥ÀÌÅÍ ¸®ÅÍ·¯½Ã Overview

ÀÇ»ç°áÁ¤, ´õ ÀÌ»ó °¨¿¡ ÀÇÁ¸ÇÏÁö ¾Ê°í µ¥ÀÌÅÍ·Î Á¤È®¡¤È¿°úÀûÀ¸·Î Çغ¸¼¼¿ä.

  • µ¥ÀÌÅÍ »çÀ̾𽺠ÇÁ·Î¼¼½ººÎÅÍ Â÷±ÙÂ÷±Ù ÀÌÇØ Çغ¸±â
  • µ¥ÀÌÅÍ ¼öÁýºÎÅÍ ÀÇ»ç°áÁ¤±îÁö ¸ðµç °úÁ¤À» ½Ç½ÀÇϱâ
  • ÇнÀ À庮Àº ¾ø¾î! ½ÇÁ¦ ½Ç½À ȯ°æÀ¸·Î ±¸¼ºÇϱâ
STEP 2 Àü·«Àû ÀÇ»ç°áÁ¤ ½Ç¹« ¸¶½ºÅÍ Å¬·¡½º

ºòµ¥ÀÌÅ͸¦ Á¦´ë·Î ¹è¿ì°í, ³ªÀÇ ½Ç¹« ´É·ÂÀº 1,000% ÁõÆø½ÃÅ°±â!

  • ´©±¸³ª ½±°Ô ¹è¿ì´Â ¿¢¼¿À» È°¿ëÇØ¿ä
  • È¿À²ÀûÀÎ µ¥ÀÌÅÍ °ü¸® ¡¤ ºÐ¼® ¿ª·® ÇÔ¾çÇØ¿ä
  • ½Ç¹«¿¡ Áï½Ã Àû¿ë °¡´ÉÇÑ µ¥ÀÌÅÍ È°¿ë ³ëÇϿ츦 ¾Ë·Áµå·Á¿ä
STEP 3 µ¥ÀÌÅÍ »çÀ̾𽺷Π³»¸®´Â °æ¿µ ÀÇ»ç°áÁ¤ ¸¶½ºÅÍ Å¬·¡½º

Problem-Based LearningÀ¸·Î Çö½ÇÀÇ ºñÁî´Ï½º ¹®Á¦ ¿Ïº® ÇØ°á!

  • ´Ù¾çÇÑ ºÐ¼® Áö½ÄÀ» Çö½Ç¿¡¼­ Àû¿ëÇÏ°í ¼º°ú³»´Â ¹æ¹ýÀ» ¾Ë¾ÆºÁ¿ä
  • ¿Ã¹Ù¸¥ µ¥ÀÌÅÍ ºÐ¼® ¸ðµ¨À» ¸¸µé ¼ö ÀÖ´Â ¿ª·®À» ÇÔ¾çÇØ¿ä
  • µ¥ÀÌÅÍ ÀλçÀÌÆ®¸¦ ±â¹ÝÀ¸·Î ¼º°ú Çâ»óÀ» À§ÇÑ ÀÇ»ç°áÁ¤À» ¹è¿öºÁ¿ä
  • ºñÁî´Ï½º »çÀ̾𽺠½ºÅ³¸Ê »ó¼¼º¸±â
  • µ¥ÀÌÅÍ ¸®ÅÍ·¯½Ã Overview- Ŭ·¡½º À̹ÌÁö

    µ¥ÀÌÅÍ ¸®ÅÍ·¯½Ã Overview

    ÀÇ»ç°áÁ¤, ´õ ÀÌ»ó °¨¿¡ ÀÇÁ¸ÇÏÁö ¾Ê°í µ¥ÀÌÅÍ·Î Á¤È®¡¤È¿°úÀûÀ¸·Î Çغ¸¼¼¿ä.

    55,000¿ø
    4.88
    • ÀÔ¹®
    • ÃʱÞ
    • Áß±Þ
    • °í±Þ
    ÀÔ¹®
  • Àü·«Àû ÀÇ»ç°áÁ¤ ½Ç¹« ¸¶½ºÅÍ Å¬·¡½º- Ŭ·¡½º À̹ÌÁö

    Àü·«Àû ÀÇ»ç°áÁ¤ ½Ç¹« ¸¶½ºÅÍ Å¬·¡½º

    ¿¢¼¿À» È°¿ëÇÏ¿© µ¥ÀÌÅ͸¦ ºÐ¼®ÇÏ°í, °¡Ä¡ ÀÖ´Â ÀλçÀÌÆ®¸¦ ¹ß°ßÇÏ´Â µ¥ÀÌÅÍ ¸¶½ºÅÍ°¡ µÇ¾î º¸¼¼¿ä!

    110,000¿ø
    4.88
    • ÀÔ¹®
    • ÃʱÞ
    • Áß±Þ
    • °í±Þ
    ÃʱÞ
  • µ¥ÀÌÅÍ »çÀ̾𽺷Π³»¸®´Â °æ¿µ ÀÇ»ç°áÁ¤ ¸¶½ºÅÍ Å¬·¡½º- Ŭ·¡½º À̹ÌÁö

    µ¥ÀÌÅÍ »çÀ̾𽺷Π³»¸®´Â °æ¿µ ÀÇ»ç°áÁ¤ ¸¶½ºÅÍ Å¬·¡½º

    Çö½ÇÀûÀÎ ºñÁî´Ï½º ¹®Á¦¸¦ ÇØ°áÇÏ¸ç µ¥ÀÌÅÍ ±â¹ÝÀÇ ÀÇ»ç°áÁ¤À» ¹è¿ö°¡´Â Problem-Based Learning Ŭ·¡½ºÀÔ´Ï´Ù.

    200,000¿ø
    4.88
    • ÀÔ¹®
    • ÃʱÞ
    • Áß±Þ
    • °í±Þ
    °í±Þ

À¯ÀÇ»çÇ×

    • º» »óÇ°Àº µ¿¿µ»ó ÇüÅÂÀÇ °­ÀǸ¦ ¼ö°­ÇÏ´Â »óÇ°ÀÔ´Ï´Ù.
    • º» »óÇ°Àº °áÁ¦ ¿Ï·á ½ÃÁ¡À» ±âÁØÀ¸·Î ¹Ù·Î ÀÌ¿ë °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù.
    • ÇÑÄľÆÄ«µ¥¹ÌÀÇ »çÁ¤À¸·Î ÇнÀ ½ÃÀÛÀÌ ´Ê¾îÁø °æ¿ì, ÇØ´ç ÀÏÁ¤¸¸Å­ ½ÃÀÛÀÏÀÌ ¿¬±âµË´Ï´Ù.
    • »óȲ¿¡ µû¶ó »çÀü °øÁö ¾øÀÌ ÇÒÀÎÀÌ Á¶±â ¸¶°¨µÇ°Å³ª ¿¬ÀåµÉ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
    • õÀçÁöº¯ ¶Ç´Â ÀÌ¿¡ ÁØÇÏ´Â ¼­ºñ½º Áß´ÜÀÌ ºÒ°¡ÇÇÇÑ »óȲ¿¡¼­´Â ¼­ºñ½º°¡ Á¾·áµÉ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
    • Àç»ý ½Ã°£°ú °ü°è¾øÀÌ, µ¿¿µ»óÀÇ Àç»ý ¶Ç´Â ºÎ°¡ÀڷḦ ´Ù¿î¹Þ´Â °æ¿ì ¼ö°­ÇÑ °ÍÀ¸·Î °£ÁÖÇÕ´Ï´Ù.
    • ÄÜÅÙÃ÷´Â ÇâÈÄ ´ç»çÀÇ ÀÏÁ¤¿¡ µû¶ó Ãß°¡ ¶Ç´Â ¾÷µ¥ÀÌÆ® µÉ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
    • Ä¿¸®Å§·³Àº ÄÜÅÙÃ÷ Á¦ÀÛ °úÁ¤¿¡¼­ ÀϺΠÃß°¡¡¤º¯°æ¡¤»èÁ¦µÉ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
    • Ãâ¼® ¹× ¼ö°­ ¿Ï·á ±âÁØÀº °­ÀÇ ½Ãû ±âÁØÀ¸·Î ¹Ý¿µµË´Ï´Ù.
    • »óÇ°¿¡ µû¶ó ±³Àç ¹× ±âŸ ¿¬°è »óÇ°Àº °­ÀÇ ±¸ÀÔ ½Ã¿¡¸¸ ±¸¸Å°¡ °¡´É ÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
    • »óÇ° ³» ±³Àç°¡ Æ÷ÇԵǾî ÀÖÀ» °æ¿ì, °áÁ¦ ½ÃÁ¡À¸·ÎºÎÅÍ ¿µ¾÷ÀÏ ±âÁØ 7ÀÏ ³» ¹ß¼ÛµË´Ï´Ù. (µµ¼­/»ê°£ Áö¿ª Á¦¿Ü)
    • [¼ö°­±â°£ ¾È³»]
    • Àüü ¼ö°­±â°£Àº ÇнÀ±â°£°ú º¹½À±â°£À¸·Î ±¸¼ºµÇ¾î ÀÖ½À´Ï´Ù.
    • ÇнÀ½Ã°£Àº ÃÖÃÊ 1°³¿ù(30ÀÏ), º¹½À±â°£Àº 11°³¿ù·Î ÇнÀ±â°£ Á¾·á ´ÙÀ½ ÀϺÎÅÍ ÀÚµ¿À¸·Î ºÎ¿©µË´Ï´Ù.
    • ½ÃÀÛÀÏÀº °áÁ¦ÀϷκÎÅÍ ±â°£ÀÌ »êÁ¤µÇ¸ç, °áÁ¦ ¿Ï·á ½Ã ¸¶ÀÌÄ·ÆÛ½º¿¡¼­ ¹Ù·Î ¼ö°­ÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
    • º¹½À±â°£¿¡´Â ÇнÀ ±â°£°ú µ¿ÀÏÇÏ°Ô µ¿¿µ»ó ½Ãû ¹× ÀÚ·á ´Ù¿î·Îµå°¡ °¡´ÉÇÏÁö¸¸, Ãâ¼®Àº ±â·ÏµÇÁö ¾Ê½À´Ï´Ù.
    • [¿î¿µÁ¤Ã¥]
    • ÇÑÄľÆÄ«µ¥¹ÌÀÇ ¸ðµç ¿Â¶óÀα³À°Àº 1°³ÀÇ ¾ÆÀ̵ð·Î ¿©·¯ ¸íÀÌ °øÀ¯ÇÏ´Â ÇüŸ¦ ±ÝÁöÇÏ°í ÀÖ½À´Ï´Ù.
    • µ¿½ÃÁ¢¼Ó¿¡ ´ëÇÑ ±â·ÏÀ» º°µµ ¼öÁý¡¤°ü¸®ÇÏ°í ÀÖÀ¸¸ç, ¼­ºñ½º ÀÌ¿ë¿¡ Á¦ÇÑÀÌ ÀÖÀ» ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
    • ÇÑÄľÆÄ«µ¥¹ÌÀÇ ¸ðµç ¿Â¶óÀΰ­ÀÇ(ºÎ°¡ÀÚ·á ¹× ±³Àç Æ÷ÇÔ)´Â ¹«´Ü ¹èÆ÷ ¹× °¡°øÇÏ´Â ÇàÀ§, ĸÃÄ ¹× ³ìÈ­ÇÏ¿© °íÀ¯ÇÏ´Â ÇàÀ§, ¹«´ÜÀ¸·Î ÆǸÅÇÏ´Â ÇàÀ§ µî ÀÏüÀÇ ÀúÀÛ±Ç Ä§ÇØ ÇàÀ§¸¦ ±ÝÁöÇÕ´Ï´Ù.
    • ºÎÁ¤ »ç¿ëÀÌ Àû¹ßµÉ °æ¿ì ÀúÀ۱ǹý À§¹Ý¿¡ ÀÇÇÑ ¹ýÀûÀÎ Á¦À縦 ¹ÞÀ» ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
    • °­ÀÇ ±¸¸Å ÈÄ ±¸¸ÅÀÚÀÇ ±ÍÃ¥ »çÀ¯·Î ÀÎÇÑ ¼ö°­±â°£ ¿¬ÀåÀº ºÒ°¡ÇÕ´Ï´Ù.
    • ´õ ÀÚ¼¼ÇÑ ³»¿ëÀº °í°´Áö¿ø¼¾ÅÍ·Î ¹®ÀÇÇØ ÁÖ¼¼¿ä.
À§½Ã¸®½ºÆ®¿¡ ÀúÀåµÇ¾ú½À´Ï´Ù.
Ãë¼ÒµÇ¾ú½À´Ï´Ù.